Talentarbejde på ÅSG
Et talent er en elev, der besidder de personlige og faglige kompetencer til at være nysgerrig, initiativrig og bidragende til faget, skolen eller omverdenen.
En talentfuld elev er naturligt begavet og engageret, men opfylder også flere af nedenstående:
- - Er moden og reflekteret omkring egen faglighed
- - Er vedholdende og kan fordybe sig
- - Er motiveret af faglige og personlige udfordringer
- - Tænker og ræsonnerer abstrakt
- - Skaber værdi for andre end sig selv
- - Har klare spidskompetencer
- - Tør lave fejl
Skolens talentmiljø stimulerer elever, der ellers kan savne faglige og personlige udfordringer i den daglige undervisning. Via sit talentmiljø etablerer skolen kontakt mellem ligesindede og styrker elevens samarbejdsevner og motivation gennem sociale fællesskaber, hvori talentet kan udfordres og udvikles.
Organisering af skolens talentindsatser
Skolens talentarbejde organiseres fortrinsvis i fagene eller på tværs af fag, fx gennem deltagelse i konkurrencer, frivillige faglige aktiviteter eller skabelsen af et produkt målrettet skolen eller andre. Hvert år laver faggrupperne en årlig afrapportering af talentindsatser i faget og hvilke behov faggruppen har for sparring, udvikling eller motivation i arbejdet med fagets talenter.
Desuden deltager Århus Statsgymnasium i talentprogrammer/-netværk med andre skoler, herunder Akademiet for Talentfulde Unge (ATU), JuniorTalent, Unge Forskere mv.
MJ er ledelsesansvarlig for skolens talentindsats. Der afvikles hvert år et kaffemøde med fokus på skolens talentarbejde.
Oversigt over talentindsatser
Nedenfor ses en oversigt over hvilke talentindsatser Århus Statsgymnasium deltager i. Listen er ikke udtømmende og Århus Statsgymnasium deltager ikke nødvendigvis hvert år.
- Akademiet for Talentfulde Unge
- JuniorTalent
- Vinterstil
- TeaterAnmelderiet
- Kørners Kunstkonkurrence
- Elevfilmfestival
- Georg Mohr
- Unge Forskere
- SamfundsCup
- Business Innovation Games
Desuden har Århus Statsgymnasium en række frivillige aktiviteter, der ikke er sat i verden som talentprogrammer, men alligevel understøtter de engagerede elevers faglige, organisatoriske og personlige talenter. Det er eksempelvis
- F1
- Funktion
- Teaterkoncert
- BigBand
- Kor
- Festudvalg
